ADOLESCENCIA , IDENTIDAD y REDES

                                                    

• Según A. Aberastury los adolescentes transitan por tres duelos en el camino hacia la juventud y adultez.  Se pueden sintetizar de la siguiente forma: 
• El duelo por el cuerpo infantil perdido, es la obligación que el adolescente vive a través de un cuerpo que evolucionó con una rapidez abrumadora frente a pensamientos o ideologías aún fuertemente infantiles. Distinción de sus límites, la pertenencia a otros grupos, la identificación consigo mismo y con el otro.
• El duelo por los padres de la infancia, comprender el proceso por el cuál el adolescente comprende que pierde a sus padres como los vivenció en la infancia, al mismo tiempo los padres deben transformar el rol anterior por otro con diferentes responsabilidades. El eje del conflicto gira en la desidealización de los padres de la infancia, y el vaivén permanente entre seguir dependiendo de sus padres y al mismo tiempo querer lograr la independencia en ideología, valores y orientaciones.
• El duelo por la identidad infantil, esta etapa se da en medio de varias formas existenciales, el adolescente se ve impulsado a contraer responsabilidades que lo alejan de su niñez y que lo acercan a una idea de adulto de la cual reniega, muchas veces su accionar se tiñe de irresponsabilidad, nada le interesa, nada de lo que pasa importa. Ya no es totalmente dependiente pero tampoco se les permite la independencia total. Otra actitud normal es vincularse con el otro de forma apasionada por momentos y en otras con una total y fría indiferencia, sobretodo en la familia. 

El proceso  del adolescente para lograr un lugar en el mundo a través del logro de una identidad personal y sexual sólida y sana dependen de vivencias particulares  experimentadas desde su nacimiento (y previo a él) . El contexto vincular mas próximo o primario, como la familia y el contexto social van nutriendo a una determinada transformación del ser. Las Redes, Internet, y diversos medios de comunicación son una parte esencial del desarrollo, son un medio posible para expresar , descubrir y ensayar identidad. 

Como docentes proveedores de nuevas experiencias como lo es  la utilización de TICS, debemos considerar las herramientas acompañadas de información valiosa y responsable en cada caso. 

Los adolescentes deben aprender a buscar información o compartirla con seguridad y protección. Los grupos de pares obtienen una significación muy especial en esta etapa y puede llevar a peligros extremos la utilización de redes, la búsqueda de una salida a una crisis en sitios no seguros, la exposición de situaciones que traigan consigo estrés o dificultades serias emocionales. 

El uso abusivo de redes sociales , videojuegos, violencia, agresividad, cyberbulling,  trae como consecuencia insomnio, depresión , baja autoestima y cambios  de rendimiento escolar, entre otros.  

Los adolescentes son  especialmente vulnerables por la etapa de vida en la  que se encuentran, vulnerabilidad que comparten  también con el peligro de las adicciones.

Las redes brindan identidad, socialización, muchas veces en forma negativa, el alcance de las redes es inimaginable, cambian a gran velocidad nuestro estar y ser en el mundo .

   

..."A través de otros nos convertimos en nosotros mismos"....

                                          

Aberastury, Knobel, 2010,, 

La adolescencia normal ,Editorial Paidos.

https://youtu.be/MJ5wyGfMjGA